Construction électronique

Personnellement, j'aborde l'organisation du poste de travail avec les élèves lorsqu'ils soudent. Cette séance et une activité préparatoire où j'attire l'attention des élèves sur les risques qu'ils encourent lorsqu'ils soudent.

Déroulement de la séance :

Par des questions plus ou moins précises, l'élève liste les dangers liés au fer à souder. Il détermine ensuite les dispositions à prendre pour eviter ces risques. Le travail à rendre est une fiche de consignes qui prendra place près de l'atelier soudure.

Observations :

Cette séance est appréciée des élèves. Par contre le travail en autonomie ne semble pas possible, les questions étant parfois très vagues. Il serait bien sûr possible de guider d'avantage les élèves, mais sela nuirait me semble-t-il à l'intérêt de l'activité.